為什么同樣坐在同一個(gè)課堂中，有的孩子能夠?qū)W到很多東西，有的孩子就是學(xué)不到呢？

　　很大原因在于專注力。

　　專注力強(qiáng)的孩子，知識(shí)自然吸收的更為徹底；注意力不集中的孩子，終究是淺嘗輒止。

　　所以說(shuō)，專注力會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而影響成績(jī)。

　　一、孩子的專注力天生就很短

　　有孩子的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子做什么事都是三分鐘熱度，不是他們喜新厭舊，而是他們的專注力天生就很短。

　　心理實(shí)驗(yàn)證明：3歲幼兒注意力可維持3～5分鐘，4歲孩子10分鐘，5～6歲兒童也只有15分鐘。

　　而到了6歲就要求孩子上課必須坐45分鐘，所以對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很難達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

　　因此，在幼兒時(shí)期就鍛煉孩子的專注力就很有必要，提前訓(xùn)練才能做到有的放矢。

　　當(dāng)然，有不少家長(zhǎng)是明確要求孩子必須坐多少分鐘，效果明顯很差，因?yàn)槟銖?qiáng)化了孩子的意識(shí)，他就會(huì)分散。

　　最好的訓(xùn)練是不經(jīng)意間，讓孩子意識(shí)不到，自己專注做了一件事。

　　二、最好的訓(xùn)練一定是從游戲入手

　　如果你要求孩子坐在那不動(dòng)10分鐘，他肯定連1分鐘都坐不了；但你要讓他玩10分鐘游戲，他肯定能坐住。

　　所以，游戲一定是最好的訓(xùn)練方法，不知不覺(jué)中提升孩子的專注力。

　　心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

　　讓幼兒在游戲和單純完成任務(wù)兩種不同的活動(dòng)方式下，將各種顏色的紙分裝在與之同色的盒子里，觀察孩子注意力集中的時(shí)間。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在游戲中4歲幼兒可以持續(xù)進(jìn)行22分鐘，而且分放紙條的數(shù)量比單純完成任務(wù)時(shí)多50%。在單純完成任務(wù)的形式下，同齡的幼兒只能堅(jiān)持17分鐘。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，孩子在游戲活動(dòng)中，其專注力集中程度和穩(wěn)定性較強(qiáng)。

　　游戲正是結(jié)合了興趣、新奇、好玩、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，才會(huì)令孩子投入進(jìn)去，這是孩子專注的必要條件。

　　但市面上的游戲玩具那么多？怎么選？我推薦你這款專門針對(duì)孩子研發(fā)的益智早教玩具——優(yōu)力優(yōu)兒童記憶訓(xùn)練玩具。

　　三、專門訓(xùn)練專注力的神器

　　優(yōu)力優(yōu)磁性專注力兒童早教玩具，集游戲、設(shè)計(jì)、繪畫為一體的多功能玩具，專業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)傾情打造，精選進(jìn)口優(yōu)質(zhì)材質(zhì)，好品質(zhì)看得見(jiàn)。

　　一套玩具內(nèi)含答題本1本，磁貼16個(gè)，手寫筆1支和1張不干膠。

　　答題本覆蓋生活、動(dòng)物、植物、人物等13個(gè)主題。總共32頁(yè)，一頁(yè)有16個(gè)圖案，總計(jì)512個(gè)圖案，讓孩子認(rèn)全所有圖案，提高孩子的認(rèn)知能力、記憶力和學(xué)習(xí)能力。

　　打開(kāi)包裝左側(cè)有封蓋孔，蓋在出題本上，遮擋住圖案名稱，然后再用磁貼蓋在孔上，最后讓孩子憑借記憶找出相同的圖案。

　　游戲難度可以不斷提升，讓枯燥的記憶，變成有趣的游戲，極大提高孩子的專注力、記憶力。

　　另外右側(cè)的擦寫板采用進(jìn)口PET膜，可以用于孩子涂鴉，特殊材料定制的手寫筆可以一擦就凈，重復(fù)使用。

　　背面帶磁的磁貼可以貼在擦寫板上，出題本和擦鞋板是原生紙漿壓制，優(yōu)質(zhì)工藝看得見(jiàn)。

　　所以這款產(chǎn)品既能鍛煉孩子的專注力、學(xué)習(xí)力和記憶力，還可以讓孩子涂鴉、繪畫，還能促進(jìn)親子關(guān)系。

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