小孩可以通過七巧板拼圖認識圖形，認識角，了解圖形間的拼合關(guān)系，滲透平面幾何的知識，在玩的過程中加深了孩子對圖形的認識，特別是對于整體圖形的分割能力方面，他會比別的孩子要強一些，只要孩子開始玩七巧板拼圖，玩到一定的程度，只要看見圖形，他就會很自然地進行合理地分割，這對于將來他們在數(shù)學(xué)幾何知識的學(xué)習(xí)上有著很大的幫助。

　　通過玩七巧板拼圖活動，對所作的圖形做出合理的推測和判斷，培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象能力。

　　拓展了孩子想象空間。幾塊簡單的七巧板拼圖在我們眼中可能就是梯形、三角形之類的幾何圖形，由于孩子們要利用這些圖形進行創(chuàng)作，在他們的眼中這些圖形就有了新的寓意，同樣是三角形，就會變成山，變成屋頂，變成龍身上的鱗片，甚至于還可能是媽媽帶著笑的嘴巴。

　　入門容易，活動持久。怎樣拼出來的圖形才叫漂亮，只有在不斷拼搭，不斷比較中得到認識，這個過程恰恰就是培養(yǎng)了孩子們的審美能力入門容易，活動持久 。作為家長，我們都清楚讓孩子參加各種活動的目的是希望自己的孩子在活動中得到鍛煉，可是有很多活動的門檻很高，如果我們的孩子在這方面沒有特長，甚至于連試試看的機會都沒有，而七巧板拼圖的入門階段相當(dāng)容易，不像是電子琴鋼琴這些器樂、也不像是書法繪畫這些才藝。

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