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識(shí)字是積累知識(shí)的起源,父母該如何教“幼兒識(shí)字”!

發(fā)表于:2018-07-28 來(lái)源:http://fieldalecommunitycenter.org

每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子,是一位學(xué)識(shí)淵博的人,長(zhǎng)大之后有所作為。為此在幼兒教育這方面極為重視,從小就教幼兒識(shí)字,識(shí)字能提高閱讀能力是積累知識(shí)的源頭,如何教幼兒識(shí)字是家長(zhǎng)們對(duì)幼兒教育的開(kāi)始。

 

  一、 通過(guò)邊閱讀邊識(shí)字的方法,讓識(shí)字與閱讀緊密結(jié)合

 

  識(shí)字和閱讀是密不可分的,不能脫離閱讀談識(shí)字。在閱讀中自然識(shí)字更能激發(fā)孩子的興趣,培養(yǎng)他們的語(yǔ)感。在閱讀和識(shí)字的關(guān)系上要明確識(shí)字是為了閱讀,是為提高閱讀的興趣。因此,家長(zhǎng)在孩子看圖書(shū)時(shí),可以讓孩子采用邊閱讀圖書(shū)邊識(shí)字的方法,讓孩子經(jīng)歷了目觀(guān)其形,心通其義,口念其音的漸進(jìn)過(guò)程,不僅起到鞏固理解漢字的作用,還增加了識(shí)字量,促進(jìn)了幼兒的智力發(fā)展。家長(zhǎng)給孩子講故事不應(yīng)口述,而應(yīng)念讀,最好是讓孩子跟著你一起閱讀,在閱讀圖書(shū)的過(guò)程中孩子會(huì)對(duì)識(shí)字漸漸地產(chǎn)生興趣。

 識(shí)字卡片

  二、 通過(guò)游戲,讓孩子體驗(yàn)識(shí)字的樂(lè)趣

 

  幼兒由于知識(shí)積累不夠,故而對(duì)識(shí)字卡產(chǎn)生抵觸情緒。而喜歡游戲是孩子的天性,孩子在游戲中的表現(xiàn)最為積極主動(dòng)。孩子可以通過(guò)游戲的象征性活動(dòng),找到通往語(yǔ)言文字的橋梁,因此,家長(zhǎng)可多用游戲的方式來(lái)引導(dǎo)孩子識(shí)字。

 

  1、捉迷藏

 

  我們把識(shí)字卡片藏在屋里的各個(gè)角落里,讓孩子去找字。找出來(lái)以后就讓孩子認(rèn)識(shí)并大聲朗讀!

 

  2、做動(dòng)作

 

  邊教字邊做動(dòng)作;教“跳”字做一個(gè)青蛙跳的動(dòng)作;……等等。凡是動(dòng)詞都可以做相應(yīng)的動(dòng)作,加深印象。

 

  3、裝表情

 

  教育些帶感情色彩的動(dòng)詞和形容詞 要有臉部表情。如教“笑”字,要帶動(dòng)孩子哈哈大笑,教“哭”字要和孩子一起裝作哭的樣子;動(dòng)作、表情的適當(dāng)夸張,可加深孩子識(shí)記。

 

  4、表演識(shí)字

 

  讓孩子表演他最喜歡做的游戲,如孩子喜歡當(dāng)小大夫,就讓他坐到寫(xiě)有醫(yī)生的位置上,對(duì)病人問(wèn)這問(wèn)那,用一聽(tīng)筒在聽(tīng),開(kāi)藥方,打針……這時(shí)候教育他識(shí)讀,“醫(yī)”、“藥”、“病”、“針”等,就不會(huì)太難。

 

  5、吃東西識(shí)字

 

  孩子在吃東西時(shí),往往是最高興的,這時(shí)教他識(shí)讀字,興趣也會(huì)高些。如削菠蘿時(shí)教“菠”、“蘿”,切西瓜時(shí)教“西”、“瓜”,吃棒冰或糖果時(shí)教包糖紙上的那些字。

 

  6、講故事識(shí)字

 

  給孩子講故事,邊講邊把故事中主要人物,關(guān)鍵情節(jié)在磁性黑板上寫(xiě)下來(lái)認(rèn)一認(rèn),講完故事后讀一讀,讓孩子復(fù)述時(shí)再認(rèn)一認(rèn)。這樣不僅加深孩子認(rèn)字,又可使孩子把故事情節(jié)記得更牢。

 識(shí)字卡片識(shí)字卡片

  7、游動(dòng)物園識(shí)字

 

  把許多字卡圍成一圈當(dāng)作動(dòng)物園的圍墻,“圍墻”里面放許多寫(xiě)有各種動(dòng)物名字的字卡。說(shuō)有許多小朋友要上動(dòng)物園去玩,開(kāi)哪個(gè)門(mén)進(jìn)去呢?看門(mén)人說(shuō)走“××”門(mén)進(jìn)去安全,如果開(kāi)錯(cuò)門(mén),老虎會(huì)逃出來(lái)咬人的,這時(shí)候要孩子去“××”門(mén),開(kāi)對(duì)了才能進(jìn)動(dòng)物園,開(kāi)錯(cuò)了重開(kāi)。進(jìn)了“動(dòng)物園”讓孩子撿一個(gè)個(gè)的字卡來(lái)問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么呀?”媽媽說(shuō):“唷 ,好大的大老虎的'虎’字…”如果場(chǎng) 地大,還可在動(dòng)物園內(nèi)再分隔成幾個(gè)“猴”、“虎山”、“雞禽館”、“熊貓館”之類(lèi)的小圈圈,可以把各種飛禽走獸的名詞都教孩子認(rèn)讀。此法復(fù)習(xí)舊字,認(rèn)新字,效果都很好。

 識(shí)字卡片

  幼兒識(shí)字與成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的陪伴與悉心教導(dǎo),為了幫助父母更好的陪伴幼兒學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。優(yōu)力優(yōu)磁性科技有限公司生產(chǎn)了磁性甲骨文游戲字卡、識(shí)字卡片、動(dòng)物認(rèn)知卡等磁性益智早教產(chǎn)品有效幫助幼兒識(shí)字,豐富幼兒識(shí)字過(guò)程的樂(lè)趣及教學(xué)方法。是幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)字的好玩伴,是家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒識(shí)字好的好幫手。

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