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磁性白板制成的畫板,是家長(zhǎng)陪伴幼兒學(xué)畫畫的開始!

發(fā)表于:2018-07-21 來源:http://fieldalecommunitycenter.org

優(yōu)力優(yōu)生產(chǎn)的磁性軟白板簡(jiǎn)稱“磁性白板”是一種新型的畫板,是孩子學(xué)習(xí)畫畫,是父母陪伴引導(dǎo)孩子畫畫的好幫手,家長(zhǎng)可以用磁性白板制成畫板或是在家里制成一面涂鴉墻,給孩子提供一個(gè)自由畫畫的空間。

 

畫畫

  幼兒學(xué)畫畫有什么好處?

 

  在我們的教育體系中,大部分都是以學(xué)習(xí)為主,主要是指獲取知識(shí)類的學(xué)習(xí)。但我們知道,僅有知識(shí)是不能給人帶來快樂的。大多時(shí)候我們都只片面的強(qiáng)調(diào)知識(shí)的教育而忽略了孩子該更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)所需的重要特質(zhì)。

 

  畫畫讓幼兒變得更有自信

 

  畫畫就是一個(gè)表達(dá)自我的方式

 

  孩子越自信,他就越敢下筆畫

 

  越敢于和別人分享自己的畫面

 

  越敢于和別人解說自己畫面里的七彩世界與自身的想法

 

  反過來也是一樣

 

  孩子越敢于畫畫,他的自信心就越強(qiáng)

 

  遇到生活中的其他問題時(shí)

 

  他也相信自己能夠解決

 

  這種自信心將伴隨孩子一生

 

  給他勇氣解決生活中遇到的艱難險(xiǎn)阻。

 

畫畫

  提高孩子審美

 

  沒學(xué)畫畫之前

 

  孩子每天的衣服都是我們幫她選

 

  她也從來不管款式好不好看

 

  顏色搭不搭

 

  但自從學(xué)了畫畫以后

 

  她就成了自己的服裝搭配師

 

  每次給她配了衣服,她都要先評(píng)價(jià)一番

 

  覺得不好看,就親自上陣

 

  自己搗鼓好了。

 畫板

  讓孩子變得更有氣質(zhì)了

 

  畫畫就是在研究美、接觸美、感受美

 

  學(xué)畫畫后,孩子懂得了用藝術(shù)的眼光看世界

 

  一舉一動(dòng)都有了藝術(shù)人的獨(dú)特氣質(zhì)

 

  學(xué)畫畫的孩子,在人群中一眼就能看出

 

  舉手投足間都和其他孩子有差別

 

  孩子說“我不會(huì)畫”怎么辦!

 

  每當(dāng)聽到孩子發(fā)出這樣的信號(hào)時(shí),我內(nèi)心都是會(huì)有些難過,一個(gè)平時(shí)開心活潑,想法單純的小孩子,偏偏很拘謹(jǐn)?shù)恼f上一句“我不會(huì)畫”。他已經(jīng)無法把自己自身的體驗(yàn)所看、所感、所想自發(fā)的表達(dá)出來了。

 

  孩子的創(chuàng)作表達(dá)不分對(duì)與錯(cuò),如果一個(gè)孩子無法自由的表達(dá),那一定是有東西妨礙了他的自信心。

 

畫板

  通常有三種原因:

 

  1、家長(zhǎng)、教師的錯(cuò)誤批評(píng),批評(píng)孩子畫的不像、畫的不好或給孩子示范畫。由于孩子對(duì)這樣的批評(píng)沒有評(píng)判能力,于是就他用這種“我不會(huì)畫”來逃避,他不是真的不會(huì)畫,他是不敢畫。

 

  2、孩子無法回憶起要畫的對(duì)象的特征,大腦空白。

 

  3、孩子習(xí)慣了復(fù)制和臨摹,沒有了參照物,他們沒有獨(dú)立創(chuàng)作的能力。

 

  當(dāng)孩子說出“我不會(huì)畫”時(shí),我們不該就此止步,而是應(yīng)該接著問“寶貝,你想畫什么呢?”就像是醫(yī)生不止于病人一個(gè)籠統(tǒng)的說“我很疼”,醫(yī)生一定會(huì)細(xì)致的問到,“哪里疼?”。對(duì)孩子在這方面的詢問與引導(dǎo)也如此。

 

  當(dāng)你問“你想畫什么呢?”孩子可能會(huì)說“哦,我也不知道,什么都可以”或是說“我可能想畫一幅風(fēng)景、或是球場(chǎng)(跳舞)的樣子”。那么我們是否該幫孩子回憶他的那些自身的經(jīng)歷呢,我們看過的風(fēng)景、我們打球(跳舞)的場(chǎng)景,和誰在一起,發(fā)生了什么事情。當(dāng)孩子與你開始交流的時(shí)候,他的思維與記憶的片段都在他腦海里產(chǎn)生了。他便不會(huì)缺乏繪畫的主題,或是不再對(duì)他想畫的主題沒有想法了。

 

  幼兒學(xué)畫畫能提高幼兒的動(dòng)手能力、獨(dú)立思考能力以及審美觀,但需要家長(zhǎng)的陪伴與激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)畫畫,給孩子提供一個(gè)好的畫畫環(huán)境。知識(shí)理論固然重要,但在學(xué)習(xí)的同時(shí)家長(zhǎng)們應(yīng)該為孩子營(yíng)造更多的興趣愛好,豐富孩子的成長(zhǎng)樂趣。


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