在孩子剛剛出生來到這個(gè)世界上對(duì)任何事物都很陌生，他們通過去接觸、模仿、學(xué)習(xí)中探索成長。而孩子接觸最多的莫過于自己的父母，所以父母的行為習(xí)慣直接影響到孩子的未來!如果想要自己的孩子懂得自律，那父母必須做好自律榜樣。

　　孩子最大的特點(diǎn)就是模仿，你是什么樣孩子就是什么樣，自己下班后就懶散的躺在沙發(fā)上無聊的刷新著手機(jī)，日漸平庸的日子，早已忘卻曾經(jīng)斗志滿滿的自己。

　　這時(shí)不斷的提醒著孩子，“你去寫作業(yè)”，“你要努力”，這樣的話大人說的再多都是枉然。

　　魯?shù)婪颉に固辜{在《童年的王國》寫過，孩子在七歲前實(shí)際上是一個(gè)觀察者。

　　在年幼的孩子心中，父母就是他們觀察和模仿的對(duì)象，他們就是父母的一面鏡子，父母懂得自律、自制和自尊，生活井然有序，孩子就會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，并奉之為最高準(zhǔn)則，最終通過模仿和學(xué)習(xí)，成為和父母一樣的人。

　　在英國有一個(gè)愛德華家族，八代子孫，共600多人。老愛德華是個(gè)博學(xué)多才的哲學(xué)家，為人嚴(yán)謹(jǐn)勤勉。他的子孫有13位當(dāng)大學(xué)校長，100位教授，80多位文學(xué)家，60多位醫(yī)生， 20多人當(dāng)過議員，75人是軍官，1人當(dāng)過大使，1人擔(dān)任過副總統(tǒng)。

　　這樣一個(gè)開掛的家族，正是得益于優(yōu)良的家庭氛圍，一代代優(yōu)良品質(zhì)的傳承。

　　要想讓孩子成為什么樣子，必須先成為什么樣子。

　　該如何訓(xùn)練孩子養(yǎng)成自律習(xí)慣呢?

　　科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，人的大腦神經(jīng)反射就好像人的肌肉一樣可以進(jìn)行訓(xùn)練的，一個(gè)人的自律能力也可以同肌肉一樣被訓(xùn)練好。

　　一個(gè)人的自律水平無論在小事還是大事上都是基本相同的，那么如果在小事上進(jìn)行自律性訓(xùn)練，提高后的自律性也會(huì)投射到大事情上。

　　心理學(xué)家進(jìn)行過研究，他們讓參與實(shí)驗(yàn)的人改變一些小習(xí)慣，比如左撇子的人用右手、改變口頭語，等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些人在生活中其他方面的自律水平也慢慢提高了，這是因?yàn)樗麄冐?fù)責(zé)自律的大腦神經(jīng)得到了鍛煉。

　　因此可以從孩子的小習(xí)慣開始訓(xùn)練，慢慢地養(yǎng)成小習(xí)慣后，孩子們會(huì)將小習(xí)慣投射到大事中去。

　　例如：

　　堅(jiān)持訓(xùn)練孩子睡覺前將自己的鞋子擺整齊，衣服疊整齊放在固定的位置。慢慢地孩子會(huì)習(xí)慣性地整理好自己的書包、文具、書桌。

　　堅(jiān)持訓(xùn)練孩子每天到家先將作業(yè)完成后再做別的事，慢慢的孩子就會(huì)知道做事情要分清輕重緩急，慢慢學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

　　通過慢慢的堅(jiān)持，孩子就會(huì)養(yǎng)成自律的習(xí)慣，這樣的方式孩子也不是很費(fèi)勁，大人也不需要白費(fèi)口舌地講道理。

　　孩子的成長離不開父母的悉心教導(dǎo)，相信所有家長在培養(yǎng)孩子自律這方面上也是煞費(fèi)苦心，為了幫助廣大家長更好的督促孩子養(yǎng)成自律好習(xí)慣。優(yōu)力優(yōu)磁性科技有限公司，生產(chǎn)研發(fā)了磁性自律表。可以根據(jù)孩子的行為習(xí)慣，為他量身定做自律表。在磁性自律表上可以制定明確的獎(jiǎng)罰措施，讓孩子清楚的知道自己做到，某一項(xiàng)自律習(xí)慣后得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，從而激勵(lì)孩子不斷的保持自律好習(xí)慣。

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